교육협력실은 세종시 고교생을 대상으로 유산 해석과 관련한 진로교육과정을 운영하고 있습니다. 본 과정은 세종특별자치시 교육청과 협력하여 진행하는 ‘캠퍼스형 공동교육과정’으로 학교에서는 체험하기 힘든 전문 분야의 전공과목을 학생들이 스스로 구성하여 학습하는 데 의의가 있습니다. 3월부터 시작한 본 교육과정을 통해 세계유산의 개념, 국제기구 및 유산 관련 직업, 자연유산과 무형유산에 대해 차례대로 알아보았습니다. 5월 말까지 남은 3개 차시 교육과정에서는 기록유산, 국외 소재 문화재, 유산 활용방안에 대해 탐구할 것입니다. 프로젝트 활동에 적극적으로 참여했던 학생은 “각 분야 전문가들의 생생한 이야기를 듣고 친구들과 토론하며 막연하게만 느껴졌던 학예사라는 꿈에 가까워졌다.”며 만족감을 나타냈습니다. WHIPIC은 앞으로도 다양한 교육사업을 통해 유네스코와 유산에 대한 청소년들의 인식을 증진하고, 국제기구 및 유산 관련 진로탐색을 지원하는 등 지역사회 교육네트워킹 강화와 미래인재 양성을 위해 노력하겠습니다.
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교육협력실은 세종시 고교생을 대상으로 유산 해석과 관련한 진로교육과정을 운영하고 있습니다. 본 과정은 세종특별자치시 교육청과 협력하여 진행하는 ‘캠퍼스형 공동교육과정’으로 학교에서는 체험하기 힘든 전문 분야의 전공과목을 학생들이 스스로 구성하여 학습하는 데 의의가 있습니다. 3월부터 시작한 본 교육과정을 통해 세계유산의 개념, 국제기구 및 유산 관련 직업, 자연유산과 무형유산에 대해 차례대로 알아보았습니다. 5월 말까지 남은 3개 차시 교육과정에서는 기록유산, 국외 소재 문화재, 유산 활용방안에 대해 탐구할 것입니다.
프로젝트 활동에 적극적으로 참여했던 학생은 “각 분야 전문가들의 생생한 이야기를 듣고 친구들과 토론하며 막연하게만 느껴졌던 학예사라는 꿈에 가까워졌다.”며 만족감을 나타냈습니다.
WHIPIC은 앞으로도 다양한 교육사업을 통해 유네스코와 유산에 대한 청소년들의 인식을 증진하고, 국제기구 및 유산 관련 진로탐색을 지원하는 등 지역사회 교육네트워킹 강화와 미래인재 양성을 위해 노력하겠습니다.