2023년 한 해 동안 유네스코 세계유산 국제해석설명센터 교육협력실은 크게 국내외 해석 역량강화, 유네스코 정책 협력, 대중 인식 제고라는 세 가지 축을 바탕으로 다양한 역량강화 프로그램을 운영하였습니다.
(1) 국내외 세계유산 해석설명 역량강화 프로그램
국제 역량강화 프로그램인 ‘아프리카 세계유산 해석과 설명 워크숍’은 센터가 공식 설립한 이후로 처음으로 개최한 첫 번째 세계유산 해석 국제 역량강화 사업입니다. 이 워크숍은 유네스코의 지속가능발전 목표 실현에 기여하고 지원 우선 지역인 아프리카 유산 현장관리자들의 해석 역량을 강화하기 위해 기획되었습니다. 온라인(‘23.10.19.~’23.10.23.)과 현장(‘23.10.30.~’23.11.2.) 워크숍 두 단계로 구성되었으며, 30개국에서 약 50여명이 참가하여 국제사회에서 세계유산 해석과 설명에 대한 인식을 제고하였습니다. 2024년에는 금년도 참가자들의 발표자료를 기반으로 ‘아프리카 유산 해석 선도 사례 연구집(가칭)’을 출판할 계획이며, 센터는 아프리카세계유산기금과 협력하여 향후 4년간 아프리카 세계유산 역량강화 사업을 지속적으로 수행할 예정입니다.
국내 역량강화 강의
사진5 국내 역량강화 답사
국내에서는 ‘세계유산 해석과 설명 실무교육’이 세계유산 현장관리자와 해설사를 대상으로 2회 운영되었습니다. 이 프로그램은 유네스코, 문화재청, 유산 현장 간 세계유산 지식의 가교 역할을 위한 사업으로 세계유산의 현안들을 쉽고 빠르게 국내의 이해관계자들에게 전달하기 위해 기획되었습니다. 올해는 센터의 해석 실무 교육에 국내의 약 50개 기관에서 100여명이 참가하였고, 2024년에도 세계유산 관리자 및 국내 해설사를 대상으로 세계유산 해석·설명 교육을 운영할 계획입니다.
(2) 지역 및 국제역량강화 관련 유네스코 정책 협력
우리 센터는 올해 초부터 유네스코 남아프리카 사무소와 협력하여 ‘대 짐바브웨 유적 정비 및 개발 사업(2023~2024)’에 참여하고 있습니다. 유산 해석 전담 기관으로 세계유산의 통합·포용적 유산 서사 개발을 위해 짐바브웨 현지에서 다양한 유산 이해관계자(국립박물관, 대학, 지역공동체 등) 40명이 참가한 워크숍(‘23.11.7.~’23.11.9.)을 개최하고, 포용적 유산 서사 개발을 지원하고 있습니다. 2024년에는 새롭게 개발된 서사를 토대로 방문자센터의 전시 내용을 검토하고, 아프리카 우선순위 유네스코 정책 기조에 발맞출 예정입니다.
AWHF-WHIPIC MOU 체결식
짐바브웨 워크숍
(3) 유산 해석의 저변을 넓히는 국제 세미나
센터는 유산해석 인식 제고를 위해 올 9월 사우디 아라비아 세계유산위원회에서 부대행사를 성공리에 마쳤습니다. ‘세계유산 제도 내 해석과 설명의 역할’이라는 주제로 진행된 본 행사에는 총 29개국 100여명의 전문가가 참여하여 현장의 유산해석 현황과 향후 유산해석의 제도적 방향성에 대해 논의했습니다. 또한, 본 행사는 센터의 유산해석 업무성과를 공유하고, 세계유산센터 및 자문기구의 의견을 청취하는 뜻깊은 자리이기도 했습니다. 올해 기본이해를 제고했던 부대행사는 내년에 더욱더 실용적이고 다채로운 형식으로 운영될 예정입니다. ‘대 짐바브웨 유적 정비 및 개발 사업’ 등 해석센터의 유산해석 선도사례를 발표하고, 각국의 창의적 유산해석 사례를 공유하는 등 현장기반형, 실례 중심 세미나를 운영할 예정입니다.
국제 워크숍 오프라인 세션
국제 워크숍 온라인 세션
(4) 청소년 세계유산 해석과 설명 교육 프로그램 협력 및 개발
센터는 세계유산 분야 미래인재 양성을 통한 지역사회 기여를 위해 청소년 대상 다양한 교육사업을 진행했습니다. 상반기에는 세종시 교육청과 협력하여 고등학생 대상 캠퍼스형 공동교육과정을 7회 운영했습니다. 본 과정을 통해 학생들은 학교에서는 배우기 어려운 세계유산 분야 국제동향과 진로에 대해 탐색할 수 있었습니다. 하반기에는 중학생을 대상으로 세계유산 현장체험을 운영했습니다. 학생들은 세계유산을 직접 답사하고유산을 국제사회에 알리는 자기주도 학습활동을 수행했습니다.
종묘에 관한 설명을 듣고 있는 교육생들
유산에 관한 설명을 듣고 있는 학생들
(5) 대중인식 제고를 위한 세계유산 교육홍보영상 제작
센터는 세계유산 해석과 설명에 관한 홍보영상을 제작하여 국내·외 행사 시 교육자료로 활용하여 세계유산 및 센터에 대한 인식을 증진시키는 데 노력하였습니다. 영상은 3분 55초 분량의 세계유산, 유산 해석·설명, 해석센터에 대한 교육·홍보의 내용으로 이루어진 국·영문 영상이며, 국내·외 역량강화 프로그램, 세계유산위원회 부대행사 등 대외행사 시 상영하여 유산 해석에 대한 이해도를 제고했습니다.
2023년 한 해 동안 유네스코 세계유산 국제해석설명센터 교육협력실은 크게 국내외 해석 역량강화, 유네스코 정책 협력, 대중 인식 제고라는 세 가지 축을 바탕으로 다양한 역량강화 프로그램을 운영하였습니다.
(1) 국내외 세계유산 해석설명 역량강화 프로그램
국제 역량강화 프로그램인 ‘아프리카 세계유산 해석과 설명 워크숍’은 센터가 공식 설립한 이후로 처음으로 개최한 첫 번째 세계유산 해석 국제 역량강화 사업입니다. 이 워크숍은 유네스코의 지속가능발전 목표 실현에 기여하고 지원 우선 지역인 아프리카 유산 현장관리자들의 해석 역량을 강화하기 위해 기획되었습니다. 온라인(‘23.10.19.~’23.10.23.)과 현장(‘23.10.30.~’23.11.2.) 워크숍 두 단계로 구성되었으며, 30개국에서 약 50여명이 참가하여 국제사회에서 세계유산 해석과 설명에 대한 인식을 제고하였습니다. 2024년에는 금년도 참가자들의 발표자료를 기반으로 ‘아프리카 유산 해석 선도 사례 연구집(가칭)’을 출판할 계획이며, 센터는 아프리카세계유산기금과 협력하여 향후 4년간 아프리카 세계유산 역량강화 사업을 지속적으로 수행할 예정입니다.
국내 역량강화 강의
사진5 국내 역량강화 답사
국내에서는 ‘세계유산 해석과 설명 실무교육’이 세계유산 현장관리자와 해설사를 대상으로 2회 운영되었습니다. 이 프로그램은 유네스코, 문화재청, 유산 현장 간 세계유산 지식의 가교 역할을 위한 사업으로 세계유산의 현안들을 쉽고 빠르게 국내의 이해관계자들에게 전달하기 위해 기획되었습니다. 올해는 센터의 해석 실무 교육에 국내의 약 50개 기관에서 100여명이 참가하였고, 2024년에도 세계유산 관리자 및 국내 해설사를 대상으로 세계유산 해석·설명 교육을 운영할 계획입니다.
(2) 지역 및 국제역량강화 관련 유네스코 정책 협력
우리 센터는 올해 초부터 유네스코 남아프리카 사무소와 협력하여 ‘대 짐바브웨 유적 정비 및 개발 사업(2023~2024)’에 참여하고 있습니다. 유산 해석 전담 기관으로 세계유산의 통합·포용적 유산 서사 개발을 위해 짐바브웨 현지에서 다양한 유산 이해관계자(국립박물관, 대학, 지역공동체 등) 40명이 참가한 워크숍(‘23.11.7.~’23.11.9.)을 개최하고, 포용적 유산 서사 개발을 지원하고 있습니다. 2024년에는 새롭게 개발된 서사를 토대로 방문자센터의 전시 내용을 검토하고, 아프리카 우선순위 유네스코 정책 기조에 발맞출 예정입니다.
AWHF-WHIPIC MOU 체결식
짐바브웨 워크숍
(3) 유산 해석의 저변을 넓히는 국제 세미나
센터는 유산해석 인식 제고를 위해 올 9월 사우디 아라비아 세계유산위원회에서 부대행사를 성공리에 마쳤습니다. ‘세계유산 제도 내 해석과 설명의 역할’이라는 주제로 진행된 본 행사에는 총 29개국 100여명의 전문가가 참여하여 현장의 유산해석 현황과 향후 유산해석의 제도적 방향성에 대해 논의했습니다. 또한, 본 행사는 센터의 유산해석 업무성과를 공유하고, 세계유산센터 및 자문기구의 의견을 청취하는 뜻깊은 자리이기도 했습니다. 올해 기본이해를 제고했던 부대행사는 내년에 더욱더 실용적이고 다채로운 형식으로 운영될 예정입니다. ‘대 짐바브웨 유적 정비 및 개발 사업’ 등 해석센터의 유산해석 선도사례를 발표하고, 각국의 창의적 유산해석 사례를 공유하는 등 현장기반형, 실례 중심 세미나를 운영할 예정입니다.
국제 워크숍 오프라인 세션
국제 워크숍 온라인 세션
(4) 청소년 세계유산 해석과 설명 교육 프로그램 협력 및 개발
센터는 세계유산 분야 미래인재 양성을 통한 지역사회 기여를 위해 청소년 대상 다양한 교육사업을 진행했습니다. 상반기에는 세종시 교육청과 협력하여 고등학생 대상 캠퍼스형 공동교육과정을 7회 운영했습니다. 본 과정을 통해 학생들은 학교에서는 배우기 어려운 세계유산 분야 국제동향과 진로에 대해 탐색할 수 있었습니다. 하반기에는 중학생을 대상으로 세계유산 현장체험을 운영했습니다. 학생들은 세계유산을 직접 답사하고유산을 국제사회에 알리는 자기주도 학습활동을 수행했습니다.
종묘에 관한 설명을 듣고 있는 교육생들
유산에 관한 설명을 듣고 있는 학생들
(5) 대중인식 제고를 위한 세계유산 교육홍보영상 제작
센터는 세계유산 해석과 설명에 관한 홍보영상을 제작하여 국내·외 행사 시 교육자료로 활용하여 세계유산 및 센터에 대한 인식을 증진시키는 데 노력하였습니다. 영상은 3분 55초 분량의 세계유산, 유산 해석·설명, 해석센터에 대한 교육·홍보의 내용으로 이루어진 국·영문 영상이며, 국내·외 역량강화 프로그램, 세계유산위원회 부대행사 등 대외행사 시 상영하여 유산 해석에 대한 이해도를 제고했습니다.